{"id":25458,"date":"2021-06-04T12:59:13","date_gmt":"2021-06-04T10:59:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aipd.it\/site\/?p=25458"},"modified":"2021-06-04T12:59:13","modified_gmt":"2021-06-04T10:59:13","slug":"attivita-educative-e-ricreative-per-minori-aggiornate-le-linee-guida-con-lordinanza-21-maggio-del-ministero-della-salute","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aipd.it\/site\/attivita-educative-e-ricreative-per-minori-aggiornate-le-linee-guida-con-lordinanza-21-maggio-del-ministero-della-salute\/","title":{"rendered":"Attivit\u00e0 educative e ricreative per minori, aggiornate le linee-guida con l’Ordinanza 21 maggio del ministero della Salute"},"content":{"rendered":"

Pubblicata, sulla Gazzetta Ufficiale n.128 del 31-05-2021, l’Ordinanza del Ministero della Salute 21 maggio 2021 “Linee guida per la gestione in sicurezza di attivita’ educative non formali e informali, e ricreative, volte al benessere dei minori durante l’emergenza COVID-19”<\/a>.<\/p>\n

Le attivit\u00e0 educative e ricreative per i minori (organizzate da enti pubblici e privati) devono svolgersi nel rispetto delle presenti linee-guida, validate dal Comitato tecnico-scientifico<\/a>, di cui all’ordinanza del Capo della protezione civile 17 marzo 2021, n. 571, nella seduta del 18 maggio 2021, che aggiornano e sostituiscono<\/strong> il precedente documento \u00abLinee guida per la gestione in sicurezza di opportunita’ organizzate di socialita’ e gioco per bambini e adolescenti nella fase 2 dell’emergenza COVID-19\u00bb, di cui all’art. 20, comma 2 e relativo allegato 8 del decreto del Presidente del Consiglio dei ministri, 2 marzo 2021<\/a>, come richiamato dall’art. 16 del decreto-legge 18 maggio 2021, n. 65<\/a>.<\/p>\n

Il testo delle nuove linee-guida \u00e8 disponibile nell’allegato all’ordinanza.<\/p>\n

Le indicazioni fornite si riferiscono a:
\na) l’organizzazione degli spazi;
\nb) il rapporto tra minori accolti e lo spazio disponibile;
\nc) la protezione e il controllo dell’infezione;
\nd) gli elementi di informazione per gli operatori, educatori e animatori, anche volontari;
\ne) la programmazione delle attivit\u00e0;
\nf) l’accesso quotidiano, le modalit\u00e0 di accompagnamento e di ritiro dei minori;
\ng) i protocolli di accoglienza;
\nh) le attenzioni speciali per i minori, gli operatori, gli educatori e gli animatori con disabilit\u00e0, in situazioni di fragilit\u00e0 o appartenenti a minoranze.<\/p>\n<\/div><\/div>