{"id":29316,"date":"2022-04-08T15:59:33","date_gmt":"2022-04-08T13:59:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aipd.it\/site\/?p=29316"},"modified":"2022-04-08T15:59:33","modified_gmt":"2022-04-08T13:59:33","slug":"didattiche-2022-il-19-e-20-novembre-torna-il-convegno-erickson-dedicato-alla-scuola-iscrizione-scontata-entro-il-28-aprile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aipd.it\/site\/didattiche-2022-il-19-e-20-novembre-torna-il-convegno-erickson-dedicato-alla-scuola-iscrizione-scontata-entro-il-28-aprile\/","title":{"rendered":"“Didattiche.2022” Il 19 e 20 novembre torna il convegno Erickson dedicato alla scuola. Iscrizione scontata entro il 28 aprile"},"content":{"rendered":"

In programma al Palacongressi di Rimini il 18 e 19 novembre 2022 il convegno “Didattiche.2022”<\/strong><\/a>, organizzato dal Centro Studi Erckson<\/a>.<\/p>\n

I lavori si rivolgono a insegnanti, dirigenti scolastici, pedagogisti, educatori e a tutti coloro che operano all\u2019interno del contesto scolastico. Il Convegno sar\u00e0 occasione di riflessione sui molteplici significati dell’innovazione e di promozione di una didattica efficace per lo sviluppo delle competenze degli studenti, favorendo il confronto, la partecipazione e l’inclusione. il convegno\u00a0si svolger\u00e0 in presenza ma \u00e8 prevista anche una versione pensata ad hoc online per seguire l’evento a distanza, in diretta streaming.<\/p>\n

Le parole chiave di questa edizione sono:
\n– Accogliere<\/strong>. La scuola accoglie la pluralit\u00e0 e la complessit\u00e0 della contemporaneit\u00e0, accoglie le sfide del futuro. Accoglie tutte e tutti e non respinge nessuno. Accoglie le istanze di ripensamento dei saperi disciplinari per sviluppare competenze per la vita.
\n– Mettere a fuoco<\/strong>. L\u2019innovazione didattica in ottica inclusiva necessita che la scuola metta a fuoco le priorit\u00e0 da cui costruire il suo futuro. Mettere a fuoco e definire i punti indispensabili nei curricoli, nei valori, nei rapporti professionali \u00e8 l\u2019azione indispensabile per organizzare una scuola capace di innovare contesti, metodologie e strategie didattiche.
\n– Aumentare<\/strong>. La scuola aumenta la pluralit\u00e0, la differenziazione, l\u2019integrazione dei contesti fisici e digitali, la corresponsabilit\u00e0 educativa con le famiglie e le agenzie del territorio, il lavoro di equipe multiprofessionale nei contesti scolastici per innovare didattiche efficaci per il futuro eterogeneo, globale e interconnesso.<\/p>\n

Fino al 28 aprile e per un numero limitato di posti, la quota di iscrizione \u00e8 di 155 \u20ac anzich\u00e9 250 \u20ac per la versione in presenza e di 155 \u20ac anzich\u00e9 200 \u20ac\u00a0per la versione online<\/a>.<\/p>\n<\/div><\/div>