{"id":19340,"date":"2020-02-27T10:04:14","date_gmt":"2020-02-27T09:04:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aipd.it\/site\/?post_type=scheda&#038;p=19340"},"modified":"2020-02-28T14:33:26","modified_gmt":"2020-02-28T13:33:26","slug":"626-la-mancata-predisposizione-del-pei-rende-illegittime-le-sanzioni-disciplinari-trib-milano","status":"publish","type":"scheda-scuola","link":"https:\/\/www.aipd.it\/site\/scheda-scuola\/626-la-mancata-predisposizione-del-pei-rende-illegittime-le-sanzioni-disciplinari-trib-milano\/","title":{"rendered":"626. La mancata predisposizione del PEI rende illegittime le sanzioni disciplinari (Ord. Trib. Milano 7609\/19)"},"content":{"rendered":"<div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-1 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"background-color: rgba(255,255,255,0);background-position: center center;background-repeat: no-repeat;padding-top:0px;padding-right:0px;padding-bottom:0px;padding-left:0px;margin-bottom: 0px;margin-top: 0px;border-width: 0px 0px 0px 0px;border-color:#eae9e9;border-style:solid;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-0 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-one-full fusion-column-first fusion-column-last\" style=\"margin-top:0px;margin-bottom:0px;\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\" style=\"background-position:left top;background-repeat:no-repeat;-webkit-background-size:cover;-moz-background-size:cover;-o-background-size:cover;background-size:cover;padding: 0px 0px 0px 0px;\"><div class=\"fusion-text fusion-text-1\"><p class=\"has-text-color has-background has-very-light-gray-color wp-block-paragraph\" style=\"background-color: #086c9f;\">Scheda pubblicata il <strong>27\/2\/2020<\/strong>\u00a0 \u00a0e aggiornata il <strong>27\/2\/2020<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"color: #000000;\">Il Tribunale di Milano con <a href=\"https:\/\/www.aipd.it\/site\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Ord.Trib_.Milano7609-19_DiscirminazionePerPEIMancanteDatiOscurati.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ordinanza n\u00b0 7609\/19<\/a> ha accolto un <strong>ricorso per discriminazione<\/strong> nei confronti di uno studente con disabilit\u00e0 promosso dagli Avvocati Gaetano De Luca e Barbara Legnani. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Un <strong>centro di formazione professionale<\/strong> aveva inizialmente <strong>ridotto le ore di frequenza<\/strong> di un alunno con grave disabilit\u00e0 comportamentale non ritenendo l\u2019alunno in grado di permanere a scuola per tutto l\u2019orario. Successivamente, a seguito di comportamenti gravemente scorretti, lo aveva <strong>sospeso dalla frequenza<\/strong> ed infine ne aveva <strong>decretato l\u2019espulsione per tutto l\u2019anno scolastico<\/strong>, senza <strong>mai aver convocato il prescritto Gruppo di Lavoro Operativo<\/strong> (GLO) <strong>per la formulazione del Piano Educativo Individualizzato<\/strong> (PEI). <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">A questo punto <strong>la famiglia<\/strong> \u00e8 stata costretta a <strong>promuovere un ricorso per discriminazione<\/strong>. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Il <strong>Tribunale di Milano ha accolto il ricorso<\/strong> e <strong>condannato l\u2019istituto al risarcimento anche dei danni non patrimoniali<\/strong>, come previsto dalla<\/span> <a href=\"http:\/\/www.normattiva.it\/uri-res\/N2Ls?urn:nir:stato:legge:2006-03-01;67!vig=\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">L. n\u00b0 67\/06<\/a> <span style=\"color: #000000;\">sulla <strong>non discriminazione<\/strong>. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Il Tribunale ha <strong>motivato<\/strong> la propria decisione insistendo sull\u2019<strong>arbitraria riduzione iniziale dell\u2019orario di frequenza<\/strong> scolastica, vietato dall\u2019articolo 12, comma 4 della L. n\u00b0 104\/92, nonch\u00e9 sulla <strong>mancata convocazione del GLO per la formulazione del PEI<\/strong> nel quale dovevano essere indicati i diversi sostegni, non solo didattici ma anche per l\u2019autonomia e la comunicazione che avrebbero permesso all\u2019alunno una frequenza pi\u00f9 tranquilla e corretta. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">In particolare cos\u00ec motiva il Tribunale la decisione: <\/span><\/p>\n<blockquote><p><span style=\"color: #000000;\"><em>\u201cMa la<strong> mancata convocazione del GLHO<\/strong> e <strong>la mancata adozione del PEI<\/strong> <strong>non<\/strong> consente di ritenere <strong>legittima alcuna delle successive condotte dell\u2019Istituto<\/strong> in campo sia didattico (riduzione del tempo a scuola), che disciplinare (sospensione ed espulsione)&#8221;.<\/em><\/span><\/p><\/blockquote>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><\/span><\/p>\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-default\" \/>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><\/span><\/p>\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>OSSERVAZIONI<\/strong><\/span><\/h4>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><\/span><\/p>\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"color: #000000;\">La decisione \u00e8 <strong>importante<\/strong> perch\u00e9 <strong>ribadisce l\u2019importanza del PEI<\/strong>, della <strong>sua precoce formulazione<\/strong> e dei <strong>suoi puntuali e articolati contenuti<\/strong>, come espressamente stabilito nell\u2019articolo 7 del <a href=\"http:\/\/www.normattiva.it\/uri-res\/N2Ls?urn:nir:stato:decreto.legislativo:2017-04-13;66!vig=\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">D.Lgs. n\u00b0 66\/17<\/a>, come integrato dal <a href=\"http:\/\/www.normattiva.it\/uri-res\/N2Ls?urn:nir:stato:decreto.legislativo:2019-08-07;96!vig=\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">D.Lgs. n\u00b0 96\/19<\/a>. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Il Tribunale non si \u00e8 espresso specificamente sulla legittimit\u00e0 o meno in s\u00e9 della sanzione disciplinare ma sull\u2019<strong>illegittimit\u00e0 della stessa conseguente alla mancata formulazione del PEI<\/strong> e dei suoi contenuti che <strong>avrebbero dovuto prevedere un insieme di interventi idonei<\/strong> a consentire una frequenza corretta e ordinata dell\u2019alunno. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">La <strong>discriminazione<\/strong> quindi consiste nel <strong>non avere resa possibile la frequenza<\/strong> di un alunno con grave disabilit\u00e0 <strong>negandogli le pari opportunit\u00e0<\/strong> godute invece dai suoi compagni senza disabilit\u00e0.<\/span> <span style=\"color: #000000;\"><\/span><\/p>\n<hr \/>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Vedi anche la scheda: n\u00b0 554. <\/span><a title=\"Pi\u00f9 luci che ombre nel decreto legislativo sull\u2019inclusione scolastica (DLgs 66\/17 come modificato da DLgs 96\/19)\" href=\"https:\/\/aipd.it\/aipd_scuola\/piu-luci-che-ombre-nel-decreto-legislativo-sullinclusione-scolastica-dlgs-6617\/\" rel=\"bookmark\">Pi\u00f9 luci che ombre nel decreto legislativo sull\u2019inclusione scolastica (DLgs 66\/17 come modificato da DLgs 96\/19)<\/a><span style=\"color: #000000;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\" \/>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><\/span><span style=\"color: #000000;\"><\/span><span style=\"color: #000000;\"><\/span><\/p>\n<p class=\"has-text-color has-background has-very-light-gray-color wp-block-paragraph\" style=\"background-color: #086c9f;\"><strong>Salvatore Nocera <br \/><\/strong>Osservatorio AIPD sull\u2019inclusione scolastica <br \/>Via Fasana, 1\/b <br \/>00195 Roma <br \/>Tel. e Fax: 06\/3723909 &#8211; 06\/3789.7596-9230-9306 <br \/>Email: <a href=\"mailto:scuola@aipd.it\">scuola@aipd.it<\/a><\/p>\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"template":"","tipo_scheda":[369,373],"wf_scheda-scuola_folders":[],"class_list":["post-19340","scheda-scuola","type-scheda-scuola","status-publish","hentry","tipo_scheda-scuola_-pei","tipo_scheda-scuola_-sentenze-e-ordinanze"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.1 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>626. 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