{"id":19546,"date":"2020-03-10T13:26:25","date_gmt":"2020-03-10T12:26:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aipd.it\/site\/?post_type=scheda&#038;p=19546"},"modified":"2023-06-09T16:24:56","modified_gmt":"2023-06-09T14:24:56","slug":"629-assistenti-scolastici-a-casa-degli-alunni-con-disabilita-dl-14-2020","status":"publish","type":"scheda-scuola","link":"https:\/\/www.aipd.it\/site\/scheda-scuola\/629-assistenti-scolastici-a-casa-degli-alunni-con-disabilita-dl-14-2020\/","title":{"rendered":"629. Scuole chiuse per Coronavirus: assistenti scolastici a casa degli alunni con disabilit\u00e0 (DL 14\/2020)"},"content":{"rendered":"<div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-1 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"background-color: rgba(255,255,255,0);background-position: center center;background-repeat: no-repeat;padding-top:0px;padding-right:0px;padding-bottom:0px;padding-left:0px;margin-bottom: 0px;margin-top: 0px;border-width: 0px 0px 0px 0px;border-color:#eae9e9;border-style:solid;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-0 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-one-full fusion-column-first fusion-column-last\" style=\"margin-top:0px;margin-bottom:0px;\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\" style=\"background-position:left top;background-repeat:no-repeat;-webkit-background-size:cover;-moz-background-size:cover;-o-background-size:cover;background-size:cover;padding: 0px 0px 0px 0px;\"><div class=\"fusion-text fusion-text-1\"><p class=\"has-text-color has-background has-very-light-gray-color wp-block-paragraph\" style=\"background-color: #086c9f;\">Scheda pubblicata il <strong>10\/3\/2020<\/strong>\u00a0 \u00a0e aggiornata il <strong>18\/3\/2020<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"color: #000000;\">Il<\/span> <a href=\"https:\/\/www.gazzettaufficiale.it\/eli\/id\/2020\/03\/09\/20G00030\/sg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Decreto Legge n\u00b0 14 del 9 marzo 2020<\/a> <span style=\"color: #000000;\">(da non confondersi con il<\/span> <a href=\"http:\/\/www.gazzettaufficiale.it\/eli\/id\/2020\/03\/09\/20A01558\/sg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">DPCM del 9\/3\/2020<\/a> <span style=\"color: #000000;\">che ha esteso a tutta Italia le misure inizialmente previste per la sola zona rossa nel<\/span> <a href=\"http:\/\/www.gazzettaufficiale.it\/eli\/id\/2020\/03\/08\/20A01522\/sg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">DPCM dell&#8217;8\/3\/2020<\/a><span style=\"color: #000000;\">), all&#8217;art. 9 prevede che:<\/span><\/p>\n<blockquote><p><span style=\"color: #000000;\"><strong><em>&#8220;Assistenza a persone e alunni con disabilit\u00e0<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<ol>\n<li><em><span style=\"color: #000000;\"><strong>Durante la sospensione del servizio scolastico<\/strong> e per tutta la sua durata, <strong>gli enti locali possono fornire<\/strong>, tenuto conto del personale disponibile, anche impiegato presso terzi titolari di concessioni, convenzioni o che abbiano sottoscritto contratti di servizio con enti locali medesimi, <strong>l&#8217;assistenza agli alunni con disabilit\u00e0<\/strong> mediante erogazione di <strong>prestazioni individuali domiciliari<\/strong>, finalizzate al sostegno nella fruizione delle <strong>attivit\u00e0 didattiche a distanza<\/strong> previste all&#8217;articolo 2, comma 1, lettera m), e alla realizzazione delle azioni previste all&#8217;articolo 3, comma 1, lettera g), del <\/span><a href=\"http:\/\/www.gazzettaufficiale.it\/eli\/id\/2020\/03\/08\/20A01522\/sg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">decreto del Presidente del Consiglio dei ministri 8 marzo 2020<\/a><span style=\"color: #000000;\">, pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 59 dell&#8217;8 marzo 2020, <strong>impiegando i medesimi operatori<\/strong> e i fondi ordinari destinati a tale finalit\u00e0, alle stesse condizioni assicurative sinora previste.<\/span><\/em><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><em>Le <strong>regioni e le province autonome di Trento e Bolzano<\/strong> hanno facolt\u00e0 di istituire, entro dieci giorni dall&#8217;entrata in vigore del presente decreto, <strong>unit\u00e0 speciali<\/strong> atte a garantire l&#8217;erogazione di <strong>prestazioni sanitarie e socio-sanitarie a domicilio in favore di persone con disabilit\u00e0 che presentino condizione di fragilit\u00e0 o di comorbilit\u00e0<\/strong> tali da renderle soggette a rischio <strong>nella frequentazione dei centri diurni<\/strong> per persone con disabilit\u00e0.<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><em>Alle disposizioni di cui al presente articolo si provvede a valere sulle risorse disponibili a legislazione vigente e comunque senza nuovi o <\/em><em>maggiori oneri a carico della finanza pubblica.&#8221;<\/em><\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/blockquote>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Per ora nessuna norma prevede la possibilit\u00e0 dell&#8217;istruzione a domicilio tramite docenti della classe.<\/span><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.interno.gov.it\/sites\/default\/files\/allegati\/nuovo_modello_autodichiarazione_23.03.2020_compilabile.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Scarica qui l&#8217;autocertificazione<\/a><\/strong> <span style=\"color: #000000;\">prevista per gli spostamenti dai DPCM dell&#8217;8 e 9 marzo 2020 (aggiornata al 23\/3\/2020).<\/span> <span style=\"color: #000000;\"><\/span> <span style=\"color: #000000;\"><\/span><\/p>\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-default\" \/>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><\/span> <span style=\"color: #000000;\"><\/span><\/p>\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>OSSERVAZIONI<\/strong><\/span><\/h4>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><\/span> <span style=\"color: #000000;\"><\/span> <span style=\"color: #000000;\">Questo significa che <strong>durante la sospensione delle attivit\u00e0 didattiche<\/strong> (per ora prorogata fino al 3 aprile 2020) <strong>gli enti locali<\/strong> (Comuni per le scuole primarie e secondarie di primo grado e Regioni per le scuole secondarie di secondo grado) <strong>possono inviare a casa degli alunni con disabilit\u00e0 gli stessi operatori che svolgevano l&#8217;assistenza all&#8217;autonomia e alla comunicazione \u00a0nelle scuole<\/strong>.<\/span> <span style=\"color: #000000;\">La <strong>finalit\u00e0 dell&#8217;intervento domiciliare<\/strong> \u00e8 duplice:<\/span><\/p>\n<ol>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><strong>Assistere gli alunni nella fruizione delle attivit\u00e0 didattiche a distanza<\/strong> organizzate dalle singole scuole (<\/span><a href=\"http:\/\/www.gazzettaufficiale.it\/eli\/id\/2020\/03\/08\/20A01522\/sg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">DPCM 8\/3\/2020<\/a> <span style=\"color: #000000;\">art. 2, comma 1, lett. m);<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">realizzare <em>&#8220;<strong>attivit\u00e0 <\/strong><\/em><strong><em>ricreative individuali<\/em><\/strong><em> alternative a quelle collettive interdette dal presente decreto, che promuovano e favoriscano le\u00a0 attivit\u00e0<\/em><em>\u00a0 svolte all&#8217;aperto, purch\u00e9<\/em><em> svolte\u00a0 senza\u00a0 creare\u00a0 assembramenti\u00a0 di\u00a0 persone ovvero svolte presso il domicilio degli interessati&#8221;<\/em> (<\/span><a href=\"http:\/\/www.gazzettaufficiale.it\/eli\/id\/2020\/03\/08\/20A01522\/sg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">DPCM 8\/3\/2020<\/a> <span style=\"color: #000000;\">art. 3, comma 1, lett. g).<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"color: #000000;\">Occorrer\u00e0 quindi che <strong>le famiglie verifichino<\/strong>:<\/span><\/p>\n<ol>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><strong>presso le scuole<\/strong> dei loro figli quali modalit\u00e0 di didattica a distanza sono state organizzate e le modalit\u00e0 di realizzazione;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><strong>presso il proprio ente locale<\/strong> (Comune, municipio, regione) le modalit\u00e0 per attivare a casa l&#8217;assistenza prevista a scuola.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Suggeriamo caldamente alle famiglie di <strong>verificare molto bene<\/strong> anche <strong>la reale necessit\u00e0 della presenza di un operatore al proprio domicilio<\/strong>, per limitare al massimo gli spostamenti e i contatti con persone esterne al nucleo familiare, come indicato in tutti i provvedimenti di questi giorni per limitare il contagio del virus.<\/span><\/p>\n<hr \/>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><\/span> <span style=\"color: #000000;\"><\/span><\/p>\n<p>Vedi anche le schede:<br \/>n\u00b0 <a href=\"https:\/\/www.aipd.it\/site\/scheda\/630-emergenza-coronavirus-le-linee-guida-per-la-didattica-a-distanza-nota-dipart-388-2020\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">630. Emergenza Coronavirus: le Linee Guida per la didattica a distanza (Nota Dipart. 388\/2020)<\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><\/span><span style=\"color: #000000;\"><\/span><span style=\"color: #000000;\"><\/span><\/p>\n<p class=\"has-text-color has-background has-very-light-gray-color wp-block-paragraph\" style=\"background-color: #086c9f;\"><strong>Salvatore Nocera e Nicola Tagliani <br \/><\/strong>Osservatorio AIPD sull\u2019inclusione scolastica <br \/>Via Fasana, 1\/b <br \/>00195 Roma <br \/>Tel: 06\/3723909 &#8211; 06\/3789.7596-9230-9306 <br \/>E-mail: <a href=\"mailto:scuola@aipd.it\">scuola@aipd.it<\/a><\/p>\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"template":"","tipo_scheda":[377],"wf_scheda-scuola_folders":[],"class_list":["post-19546","scheda-scuola","type-scheda-scuola","status-publish","hentry","tipo_scheda-scuola_-emergenza-coronavirus"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.1 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>629. 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