{"id":36135,"date":"2018-05-05T15:39:38","date_gmt":"2018-05-05T13:39:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aipd.it\/site\/?post_type=scheda-scuola&#038;p=36135"},"modified":"2024-10-15T15:40:13","modified_gmt":"2024-10-15T13:40:13","slug":"258-laccordo-di-programma-della-regione-lazio-del-2008-sullintegrazione-scolastica","status":"publish","type":"scheda-scuola","link":"https:\/\/www.aipd.it\/site\/scheda-scuola\/258-laccordo-di-programma-della-regione-lazio-del-2008-sullintegrazione-scolastica\/","title":{"rendered":"258. L\u2019accordo di programma della regione Lazio del 2008 sull\u2019integrazione scolastica"},"content":{"rendered":"<div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-1 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"background-color: rgba(255,255,255,0);background-position: center center;background-repeat: no-repeat;padding-top:0px;padding-right:0px;padding-bottom:0px;padding-left:0px;margin-bottom: 0px;margin-top: 0px;border-width: 0px 0px 0px 0px;border-color:#eae9e9;border-style:solid;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-0 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-one-full fusion-column-first fusion-column-last\" style=\"margin-top:0px;margin-bottom:0px;\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\" style=\"background-position:left top;background-repeat:no-repeat;-webkit-background-size:cover;-moz-background-size:cover;-o-background-size:cover;background-size:cover;padding: 0px 0px 0px 0px;\"><div class=\"fusion-text fusion-text-1\"><p class=\"has-text-color has-background has-very-light-gray-color wp-block-paragraph\" style=\"background-color: #086c9f;\">Scheda pubblicata il <b>5\/05\/2008 <\/b>e aggiornata il <strong>6\/10\/2015<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una nuova opportunit\u00e0 all\u2019integrazione scolastica viene dalla stipula dell\u2019<a href=\"http:\/\/aipd.it\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/Accordo-di-programma-per-integrazione-scolastica-Lazio-con-ultimi-emendamenti.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Accordo di programma regionale del Lazio sull&#8217;integrazione scolastica<\/a>\u00a0approvato con\u00a0<a href=\"http:\/\/aipd.it\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/RegioneLazio_TESTO-128722.doc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Delibera della Giunta Regionale Lazio n\u00b0 33 del 25\/01\/2008<\/a>. Esso fra l\u2019altro prevede l\u2019obbligo della\u00a0<strong>Regione\u00a0<\/strong>di attivare un\u00a0<strong>Gruppo di pilotaggio interassessorile<\/strong>\u00a0che approva annualmente un piano di interventi coi relativi finanziamenti, assistito da un\u00a0<strong>Comitato consultivo<\/strong>\u00a0sull\u2019integrazione scolastica delle persone con disabilit\u00e0,\u00a0di cui fanno parte rappresentanti amministrativi delle diverse istituzioni firmatarie e della Consulta e delle federazioni\u00a0regionali\u00a0dei disabili e loro familiari. Tale Comitato si\u00a0articola per ambiti territoriali a livello dei piani di zona. Si costituisce un\u00a0<strong>Centro di documentazione regionale<\/strong>\u00a0col compito\u00a0di creare una banca dati\u00a0sui bisogni, sui servizi e sulle risorse per l\u2019integrazione scolastica. Esso\u00a0\u00a0gestir\u00e0 pure un\u00a0<strong>portale web\u00a0<\/strong>sull\u2019integrazione scolastica e professionale. La Regione si impegna altres\u00ec\u00a0\u00a0a definire il\u00a0<strong>profilo professionale degli assistenti per l\u2019autonomia e\u00a0<\/strong><strong>la comunicazione<\/strong>. Al\u00a0collegio di vigilanza parteciper\u00e0 stabilmente un\u00a0<strong>rappresentante delle famiglie<\/strong>\u00a0nominato dalla Consulta delle associazioni di disabili e loro familiari. Importante \u00e8 che l\u2019<strong>Ufficio Scolastico Regionale<\/strong>\u00a0si impegna, tra l\u2019altro, a\u00a0<strong>favorire la formazione in servizio del personale<\/strong>\u00a0direttivo, docente e non docente, nonch\u00e9 a fare inserire nei POF le attivit\u00e0 per l\u2019accoglienza ed il diritto all\u2019integrazione degli alunni con disabilit\u00e0 ed a verificare il rispetto della normativa sull\u2019integrazione da parte delle scuole paritarie. Le\u00a0<strong>Province\u00a0<\/strong>del Lazio ed il\u00a0<strong>Comune di Roma\u00a0<\/strong>si impegnano a\u00a0<strong>realizzare i piani di zona\u00a0<\/strong>al cui interno inserire gli interventi di integrazione scolastica e professionale. Si impegnano altres\u00ec a\u00a0\u00a0stipulare accordi locali\u00a0\u00a0\u00a0. Le\u00a0<strong>AASSLL\u00a0<\/strong>si\u00a0impegnano a quanto gi\u00e0 normalmente previsto con riguardo alle certificazioni, alla diagnosi funzionale, ai profili dinamici funzionali ed ai piani educativi individualizzati. L\u2019<strong>ANCI<\/strong>\u00a0si impegna a favorire la stipula di accordi a livello di ambito\u00a0territoriale\u00a0intercomunale o municipale. Tutte le amministrazioni stipulanti si impegnano ad effettuare\u00a0<strong>verifiche sull\u2019efficacia e la qualit\u00e0 dei servizi<\/strong>, sulla base di indicatori prefissati e coinvolgendo anche le famiglie degli utenti. Alla Regione ed alle altre parti stipulanti si chiede che diano immediato avvio all\u2019attuazione dell\u2019accordo regionale, promuovendo le iniziative di specifica competenza di ciascuna, anche alla luce dell\u2019<a href=\"http:\/\/www.statoregioni.it\/Documenti\/DOC_018344_39%20cu.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Intesa della Conferenza Stato-Regioni del 20 Marzo 2008<\/a>\u00a0sui nuovi criteri di accoglienza e presa in carico degli alunni con disabilit\u00e0 (vedi\u00a0<a href=\"http:\/\/aipd.it\/aipd_scuola\/lintesa-stato-regioni-del-2008-per-laccoglienza-scolastica-e-la-presa-in-carico-degli-alunni-con-disabilita\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Scheda n. 255<\/a>).<\/p>\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\" \/>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><\/span><span style=\"color: #000000;\"><\/span><span style=\"color: #000000;\"><\/span><\/p>\n<p class=\"has-text-color has-background has-very-light-gray-color wp-block-paragraph\" style=\"background-color: #086c9f;\"><strong>Salvatore Nocera Andrea Sinno <\/strong>Osservatorio AIPD sull\u2019inclusione scolastica E-mail: <a href=\"mailto:scuola@aipd.it\">scuola@aipd.it<\/a> <strong>Cel. diretto e Whatsapp: 333\/1826708<\/strong> Cel. segreteria AIPD Nazionale: 351\/7308112<\/p>\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\" \/>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"template":"","tipo_scheda":[312,372],"wf_scheda-scuola_folders":[],"class_list":["post-36135","scheda-scuola","type-scheda-scuola","status-publish","hentry","tipo_scheda-scuola_-assistenti-per-autonomia-e-comunicazione","tipo_scheda-scuola_-scuole-private"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.1 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>258. 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