{"id":36453,"date":"2017-10-16T15:47:52","date_gmt":"2017-10-16T13:47:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aipd.it\/site\/?post_type=scheda-scuola&#038;p=36453"},"modified":"2024-12-03T09:20:12","modified_gmt":"2024-12-03T08:20:12","slug":"il-miur-con-il-dm-n-742-17-ha-pubblicato-i-modelli-di-certificazione-delle-competenze-che-devono-essere-ora-obbligatoriamente-rilasciati-a-tutti-gli-alunni-al-termine-della-scuola-primaria-e-al","status":"publish","type":"scheda-scuola","link":"https:\/\/www.aipd.it\/site\/scheda-scuola\/il-miur-con-il-dm-n-742-17-ha-pubblicato-i-modelli-di-certificazione-delle-competenze-che-devono-essere-ora-obbligatoriamente-rilasciati-a-tutti-gli-alunni-al-termine-della-scuola-primaria-e-al\/","title":{"rendered":"559. 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Il\u00a0<a href=\"http:\/\/aipd.it\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/DM-742_2017.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">DM n\u00b0 742\/17<\/a>\u00a0prevede la specifica importante che\u00a0<em>&#8220;<strong>per le alunne e gli alunni con disabilit\u00e0<\/strong>, certificata ai sensi della legge n\u00b0 104\/1992, il modello nazionale pu\u00f2 essere accompagnato, ove necessario, da una\u00a0<strong>nota esplicativa che rapporti il significato degli enunciati relativi alle competenze del profilo dello studente agli obiettivi specifici del piano educativo individualizzato<\/strong>.&#8221;<\/em> Sono allegati al decreto i\u00a0<strong>modelli di Certificazione<\/strong>\u00a0A per la\u00a0<a href=\"http:\/\/aipd.it\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/All.-A-modello-certificazione_primaria.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">scuola primaria<\/a>\u00a0e B la\u00a0<a href=\"http:\/\/aipd.it\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/All.-B-modello-certificazione_primo-ciclo.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">scuola secondaria di primo grado<\/a>.<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>OSSERVAZIONI<\/strong> E&#8217; da ritenere che da ora in poi,\u00a0<strong>nel formulare gli obbiettivi dei PEI, si debba tener conto anche delle competenze indicate nei modelli di certificazione<\/strong>,\u00a0anche se \u00e8 previsto che possano essi stessi adattati agli obiettivi del PEI.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Vedi anche le schede: n\u00b0\u00a0555.\u00a0<a href=\"http:\/\/aipd.it\/aipd_scuola\/la-valutazione-degli-alunni-nel-decreto-legislativo-n-6217\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La valutazione degli alunni nel Decreto Legislativo n\u00b0 62\/17 <\/a>n\u00b0\u00a0500.\u00a0<a href=\"http:\/\/aipd.it\/aipd_scuola\/certificazione-sperimentale-delle-competenze-nel-primo-ciclo-distruzione-cm-315\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Certificazione sperimentale delle competenze nel primo ciclo d\u2019istruzione (CM 3\/15)<\/a><\/p>\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\" \/>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><\/span><span style=\"color: #000000;\"><\/span><span style=\"color: #000000;\"><\/span><\/p>\n<p class=\"has-text-color has-background has-very-light-gray-color wp-block-paragraph\" style=\"background-color: #086c9f;\"><strong>Salvatore Nocera Andrea Sinno <\/strong>Osservatorio AIPD sull\u2019inclusione scolastica E-mail: <a href=\"mailto:scuola@aipd.it\">scuola@aipd.it<\/a> <strong>Cel. diretto e Whatsapp: 333\/1826708<\/strong> Cel. segreteria AIPD Nazionale: 351\/7308112<\/p>\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\" \/>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"template":"","tipo_scheda":[311],"wf_scheda-scuola_folders":[],"class_list":["post-36453","scheda-scuola","type-scheda-scuola","status-publish","hentry","tipo_scheda-scuola_-valutazioni-ed-esami"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.1 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>559. 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