Scheda pubblicata il 5/10/2018 e aggiornata il 7/06/2019 La regione Lazio con DGR n° 498 del 19/9/2018, allegato B sezione 2 ha dettato le nuove norme per la realizzazione del servizio di trasporto scolastico gratuito degli alunni con disabilità nelle scuole secondarie di secondo grado e i percorsi triennali di Istruzione e Formazione Professionale per l'a.s. 2018/2019. "Sono destinatari del [...]
Scheda pubblicata il 14/09/2018 Il TAR Toscana, su ricorso promosso dall'Associazione Autismo-Pisa onlus tramite l’avv. Tavernese, in linea con un diffuso orientamento giurisprudenziale con sentenza n° 1175 depositata il 13 Settembre 2018 ha sdoppiato una prima classe di un liceo costituita da 25 alunni, in violazione degli art 4 e 5 comma 2 del DPR n° 81/09 che [...]
Scheda pubblicata il 14/09/2018 Il TAR Toscana, su ricorso promosso dall'Associazione Autismo-Pisa onlus tramite l’avv. Tavernese, in linea con un diffuso orientamento giurisprudenziale con sentenza n° 1175 depositata il 13 Settembre 2018 ha sdoppiato una prima classe di un liceo costituita da 25 alunni, in violazione degli art 4 e 5 comma 2 del DPR n° 81/09 che fissano [...]
Scheda pubblicata il 4/o9/2018 e aggiornata il 16/09/2018 La Corte dei Conti con delibera n° 13/2018/G del 16 Luglio 2018 ha pubblicato un ampio rapporto di oltre 130 pagine sulla gestione contabile dell’inclusione scolastica effettuata dal Ministero dell’Istruzione per gli anni dal 2011 al 2017. Trattasi di un rapporto che normalmente questo importante organo dello Stato opera sulla gestione contabile [...]
Scheda pubblicata il 12/07/2018 Il TAR Toscana con la sentenza n° 837/18 ha accolto il ricorso di una famiglia che ha chiesto che il figlio con disabilità, contro il parere della scuola e del MIUR, possa completare nei prossimi due anni il ciclo triennale della scuola dell'infanzia, iniziato in ritardo quest'anno, nonostante compirà nel frattempo i 6 anni di età. Questa [...]
Scheda pubblicata il 19/06/2018 e aggiornata il 16/07/2019 AGGIORNAMENTO 16 luglio 2019 Per l'anno scolastico 2019-2020 la Regione Lazio ha pubblicato la Determinazione n° G04340 del 09/04/2019. AGGIORNAMENTO 18 luglio 2018 La Regione Lazio, a seguito delle vibrate proteste da parte della FISH Lazio e della FAND Lazio, ha emanato con Determinazione n° G08891 del [...]
Scheda pubblicata il 5/05/2008 e aggiornata il 6/10/2015 Una nuova opportunità all’integrazione scolastica viene dalla stipula dell’Accordo di programma regionale del Lazio sull'integrazione scolastica approvato con Delibera della Giunta Regionale Lazio n° 33 del 25/01/2008. Esso fra l’altro prevede l’obbligo della Regione di attivare un Gruppo di pilotaggio interassessorile che approva annualmente un piano di interventi coi relativi finanziamenti, [...]
Scheda pubblicata il 23/04/2018 e aggiornata il 9/10/2018 Una famiglia friulana, dopo un primo anno di iscrizione del figlio con disabilità alla scuola primaria statale, al secondo anno è passata ad una scuola paritaria, chiedendo le stesse 22 ore settimanali di sostegno, previste dal PEI ed assegnate dalla scuola statale durante il primo anno. [...]
Scheda pubblicata il 22/04/2018 e aggiornata il 19/02/2019 L’Ufficio Scolastico Regionale del Lazio ha emanato le Note n° 32987 per l'a.s. 2017/18 e n° 45274/18 per l'a.s. 2018/19 sull'istruzione domiciliare ed in ospedale. Esse prevedono che i genitori degli alunni della scuola dell’obbligo (quindi esclusi quelli frequentanti la scuola dell’infanzia che non è scuola dell’obbligo) possano chiedere l’istruzione domiciliare. [...]
Scheda pubblicata il 20/04/2018 e aggiornata il 21/10/2019 Diffondiamo un comunicato stampa della FIRST e un articolo di superando.it di commento ad un provvedimento del Tribunale di Roma che il 17 aprile 2018 ha sancito che la scuola deve garantire la massima tutela per gli alunni impossibilitati a frequentare la scuola per motivi di salute, attivando l'istruzione domiciliare per tutte [...]
Scheda pubblicata il 12/04/2018 Un gruppo di genitori di alunni con disabilità, ai quali l'USR dell'Abruzzo aveva assegnato un numero di ore di sostegno inferiore a quelle richieste, ha proposto ricorso al TAR. In corso di causa e prima della sentenza del TAR l'Amministrazione aveva integrato il numero di ore di sostegno [...]
Scheda pubblicata il 12/04/2018e aggiornata il 24/04/2018 L'affidataria di un'alunna sorda che si avvaleva della LIS (Lingua Italiana dei Segni) ha proposto ricorso al TAR perchè in una scuola media erano state assegnate solo 12 ore di sostegno rispetto alle 18 richieste dalla scuola e perchè l'insegnante non conosceva la LIS. Il TAR ha accolto pienamente [...]
Scheda pubblicata il 9/04/2018 Il TAR Toscana con la sentenza n° 439 del 26/3/2018 si è dovuto occupare di un caso paradossale. Un alunno in situazione di disabilità non grave, certificata con l’art. 3 comma 1 della l. n° 104/92 chiede l’iscrizione successivamente a due istituti di scuola secondaria di secondo grado, ottenendone da entrambi il rifiuto. La motivazione [...]
Scheda pubblicata il 05/04/2018 e aggiornata il 24/09/2018 Una famiglia della campania aveva chiesto il trasporto scolastico gratuito per il proprio figlio frequentante un istituto superiore in una provincia e regione diverse da quelle di residenza. Avendo avuto rifiuto da parte sia del comune che della provincia di residenza hanno proposto ricorso al TAR. Questo, negando che [...]
Scheda pubblicata il 27/03/2018 I genitori di un alunno con disabilità grave frequentante la scuola dell'infanzia hanno proposto ricorso al TAR contro l'assegnazione di sole 8 ore settimanali di sostegno rispetto alle 25 richieste come per legge. A seguito del ricorso l'amministrazione, prima della sentenza del TAR, ha aumentato il numero delle ore secondo la richiesta della [...]
