comunicato stampa Roma, 17 gennaio 2025 - “Non vogliamo entrare nel merito delle novità annunciate, non spetta a noi. La raccomandazione è che non si vada verso una scuola per pochi, che selezioni ed escluda, ma che ci sia sempre più spazio alla personalizzazione della didattica, per promuovere la partecipazione anche dei tanti studenti [...]
Comunicato stampa Il caso di un Istituto superiore di Potenza, che non ha accolto l’iscrizione al secondo anno di Donato, studente con sindrome di Down. “Un caso raro, ma non isolato. Fondamentale che le istituzioni preposte, dai dirigenti regionali ai sindacati, intervengano per promuovere una gestione scolastica che rispetti e valorizzi le diversità” Roma, [...]
FISH - Federazione Italiana per il Superamento dell'Handicap - di cui AIPD è membro, lancia un sondaggio anonimo per capire come è iniziato l'anno scolastico per le alunne e gli alunni con disabilità. Le segnalazioni che riguardano lacune, violazioni, disagi che impediscono agli studenti con disabilità di iniziare e frequentare l’anno scolastico al pari [...]
Comunicato stampa AIPD Roma , 20 settembre 2024. “Nessun braccio di ferro sul diritto allo studio: deve essere tutelato e garantito con adeguate risorse. Come associazione, siamo grati al Tar di Busto Arstizio per averlo riaffermato, con chiarezza e tempestività”. Così Gianfranco Salbini, presidente nazionale di AIPD, commenta la sentenza lampo del Tar di [...]
A poche settimane dal riavvio dell'anno scolastico, cresce il dibattito sulla sentenza del Consiglio di Stato, che ha vincolato le risorse del Pei alle esigenze di bilancio. Nocera: “Scarsissimi fondi per la disabilità a scuola: violazione di tutti i diritti degli studenti” 26 agosto 2024 - Continua a far discutere la sentenza del Consiglio [...]
Il Consiglio di Stato ha respinto il ricorso dei genitori di uno studente con disabilità, al quale il Comune ha ridotto, per ragioni di bilancio, le ore di assistenza scolastica previste dal Pei. “Il diritto allo studio e all'inclusione è intangibile” 19 agosto 2024 - Il diritto allo studio degli alunni con disabilità prevale [...]
Si riporta di seguito il testo della scheda n° 711 “Divieto uso smartphone in classe – esonerati gli alunni con disabilità”, già pubblicato come articolo a firma di Salvatore Nocera (“E’ giusto aver salvato dal divieto gli alunni con disabilità”) su La tecnica della scuola e disponibile nella pagina dedicata alle schede normative dell'Osservatorio [...]
Il decreto legge n° 71/2024, pubblicato in GU nei giorni scorsi, introduce soluzioni emergenziali per la carenza di insegnanti di sostegno specializzati. Ma rischia di rinunciare alla qualità dell'inclusione, immettendo in ruolo docenti privi di formazione. 7 giugno 2024 - Nei giorni in cui le scuole chiudono per la lunga pausa estiva, viene pubblicato [...]
Comunicato stampa Roma, 27 aprile 2024. Come associazione impegnata da oltre 40 anni nella costruzione dell'inclusione scolastica e sociale, AIPD replica così alle affermazioni del generale Vannacci, il quale ha dichiarato, in un'intervista a La Stampa: "Credo che delle classi con 'caratteristiche separate' aiuterebbero i ragazzi con grandi potenzialità a esprimersi al massimo, e [...]
Il Consiglio dei Ministri ha approvato lo scorso 26 marzo una norma inserita nel Disegno di Legge “Semplificazioni” che garantirà maggiormente la continuità didattica dei docenti per il sostegno agli alunni con disabilità (vedi la notizia sul sito del MIM). Sono molti anni che si attendeva una misura di questo tipo. L’incognita della continuità [...]
