518. Il TAR Lazio chiarisce l’esclusiva competenza delle ASL nelle certificazioni per l’inclusione scolastica (Sent. 2093/16)

Scheda pubblicata il 17/03/2016 e aggiornata il 18/03/2016 La Regione Lazio aveva emanato nel 2009 la circolare n° 18157/D4/00 che consentiva le certificazioni per l'inclusione scolastica, oltre che alle ASL, anche ad Aziende ospedaliere, Centri universitari, centri convenzionati ai sensi dell'art. 26 della L. n° 833/78 e a centri accreditati ai sensi del D.lgs n° 502/92. Essendo negli [...]

2024-10-31T14:20:09+01:0017-03-2016|

514. Rafforzato il diritto al docente per il sostegno specializzato (DM 326/15)

Scheda pubblicata il 10/02/2016   Il MIUR con D.M. n° 326/15 ha dettato due norme che garantiscono per la nomina di supplenti per il sostegno la priorità a quanti siano in possesso del titolo di specializzazione conseguito anche dopo i normali termini di scadenza per l'inserimento nelle graduatorie. La prima norma contenuta nel comma 1 dell'art. 2 del D.M. stabilisce che [...]

2024-10-31T15:49:16+01:0010-02-2016|

509. Discutibile Nota dell’USR Veneto sull’assegnazione di ore di sostegno (Nota 13445/15)

Scheda pubblicata il 9/11/2015    L'Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto con Nota prot. n° 13445 del 27/07/2015 ha stabilito, tra l'altro, che agli alunni certificati con disabilità non grave ai sensi dell'art. 3 comma 1 della l. n° 104/92 vengano assegnate ore di sostegno con rapporto 1 a 4, cioè sarebbero 6 ore per la scuola dell'infanzia e primaria e [...]

2024-10-31T15:52:26+01:0009-11-2015|

507. Le supplenze brevi sono ancora possibili (Note 24306/16, 25141/15 e 2116/15)

Scheda pubblicata il 6/10/2015 e aggiornata il 18/11/2016   Anche a seguito dell'approvazione della legge n° 107/15 sulla Buona Scuola, che prevede anche l'eliminazione delle supplenze brevi tramite l'utilizzo dell'organico potenziato che dal prossimo novembre verrà assegnato alle singole scuole, il MIUR ha emanato il 10/08/2015 la Nota prot. n° 25141/15 con la quale vieta le supplenze brevi per [...]

2024-10-29T12:00:30+01:0006-10-2015|

504. Discutibile ordinanza del TAR Campania (1613/15)

Scheda pubblicata il 30/09/2015 Al Tar Campania era stato richiesto di emettere un provvedimento cautelare in via di urgenza su una richiesta di assistente per l’autonomia e la comunicazione per un alunno con disabilità, rifiutata dall’Ente locale. Cosi si esprime nella scarna motivazione di rifiuto della sospensiva il TAR con l’Ordinanza n° 1613 del 9/9/2015: “Considerato [...]

2024-10-31T15:55:54+01:0030-09-2015|

501. La riforma sulla “buona scuola” è legge (L. 107/15)

Scheda pubblicata il 15/07/2015 e aggiornata il 11/01/2019   Dopo tante discussioni e numerosissime contestazioni, finalmente il Parlamento ha definitivamente approvato il 7/7/2015 la nuova Legge di riforma della scuola, n° 107 del 13/07/2015 (in Gazzetta ufficiale del 15/7/2015 n. 162) voluta dal Presidente del Consiglio Renzi. Essa contiene numerose novità che continuano a trovare opposizioni nei [...]

2024-10-11T12:59:18+02:0015-07-2015|

495. Anche gli stranieri regolari hanno diritto a svolgere supplenze nelle scuole italiane

Scheda pubblicata il 6/05/2015   Pubblichiamo con l'autorizzazione del direttore del sito www.cronachediordinariorazzismo.org  che si ringrazia, un interessante articolo comparso sul sito medesimo.   Supplenti stranieri: riaperte le graduatorie, dal 30 aprile via alle domande 28/04/2015     Finalmente anche le persone prive di cittadinanza italiana potranno svolgere supplenze nelle scuole. Il ministero dell’istruzione ha infatti [...]

2024-10-31T16:00:28+01:0006-05-2015|

496. Il TAR della Toscana afferma la propria competenza in materia di ore di sostegno (Sent. 404/15)

Scheda pubblicata il 6/05/2015   Testo descrittivo della norma/sentenza... Il TAR della Toscana con la sentenza n° 404/15 afferma la propria competenza in materia di ore di sostegno accogliendo un ricorso collettivo e annullando, dopo averli sospesi, i provvedimenti dell'amministrazione scolastica che assegnavano ore di sostegno  in numero inferiore a quello richiesto nei PEI dei singoli alunni. La sentenza è [...]

2024-10-31T15:58:02+01:0006-05-2015|

493. Il Tribunale Civile di Cagliari riafferma la propria competenza in materia di discriminazione per il taglio alle ore di sostegno (Ord. 1189/15)

Scheda pubblicata il 14/04/2015 e aggiornata il 8/04/2016 Il Tribunale Civile di Cagliari con l'Ordinanza n° 1189/15 ha dichiarato che la riduzione di ore di sostegno rispetto a quelle previste nel PEI per un alunno con disabilità grave ai sensi dell'art. 3 comma 3 della l. n° 104/92 costituisce discriminazione vietata dalla l. n° 67/06. Conseguentemente ha condannato il MIUR ad assegnare all'alunno [...]

2024-10-31T16:03:00+01:0014-04-2015|

491. I docenti per il sostegno possono essere presidenti o membri delle commissioni di esame a certe condizioni (CM 5/15 e CM 2/16)

  Scheda pubblicata il 19/03/2015 e aggiornata il 3/03/2016   Il MIUR ha emanato la C.M. n° 5/15 nella quale si notano alcune novità significative relative agli insegnanti per il sostegno. Il paragrafo 2.a.b nelle lett. a) e b), rispettivamente per i presidenti e per i commissari esterni, prevede che possano essere presidenti o commissari esterni [...]

2024-10-31T16:06:46+01:0019-03-2015|

488. Illegittime le violazioni al divieto in supplenze degli insegnanti di sostegno o curricolari (Nota SAB 26/11/2014)

Scheda pubblicata il 13/01/2015    Dato il continuo ripetersi di violazioni da parte dei dirigenti scolastici delle norme sul divieto di utilizzo in supplenze dei docenti per il sostegno quando l'alunno con disabilità è presente in classe o dei colleghi curricolari della stessa classe, si ritiene opportuno pubblicare la Nota che il Sindacato Autonomo di Base (SAB) con [...]

2024-10-29T13:13:41+01:0013-01-2015|

485. Confermata la competenza dei TAR in materia di diritto allo studio (TAR Sicilia 3111/14 e TAR Toscana 2036/14)

Scheda pubblicata il 19/12/2014 e aggiornata il 2004/2016   Il TAR Sicilia con la sentenza n° 3111 del 3/12/2014 e anche il TAR Toscana con la sentenza 2036 del 11/12/2014 contribuiscono a chiarire il problema sollevato dalla recente sentenza della Corte di Cassazione n° 25011 del 25/11/2014 (già commentata nella scheda n° 482. La Cassazione ribadisce la discriminazione per la riduzione [...]

2024-10-31T16:21:30+01:0019-12-2014|

482. La Cassazione ribadisce la discriminazione per la riduzione delle ore di sostegno, ma… (sent. 25011/14)

Scheda pubblicata il 3/12/2014 e aggiornata il 24/01/2021   La Cassazione a sezioni unite ha pronunciato il 25 Novembre 2014 la sentenza n° 25011 con la quale ha affermato che assegnare un numero di ore di sostegno inferiore a quelle indicate nel PEI di un alunno con disabilità costituisce discriminazione ai suoi danni ai sensi della l. n° 67/06. Tale decisione [...]

2024-11-09T07:39:49+01:0003-12-2014|

478. Certificazioni per il sostegno didattico (USR Toscana 29/5/14)

Scheda pubblicata il 8/07/2014 Si ritiene opportuno diffondere per la sua chiarezza, come esempio di buona prassi amministrativa, la Nota dell'Ufficio Scolastico Regionale della Toscana del 29/05/2014 sulla certificazione degli alunni con disabilità ai fini della richiesta di posti di sostegno in organico di fatto: USR Toscana Nota del 29-05-2014 ___________________________________________________ OSSERVAZIONI Si evidenziano: - le finalità iniziali della Nota incentrate sul [...]

2024-10-31T16:28:44+01:0008-07-2014|

474. Il TAR Lazio ribadisce il diritto al sostegno ed all’assistente per l’autonomia e la comunicazione ma solo per un anno scolastico (TAR Lazio 5913/14)

Scheda pubblicata il 23/06/2014 e aggiornata il 10/12/2014   Testo descrittivo della norma/sentenza... Il TAR Lazio con la sentenza breve n° 5913/14, pronunciata il 22 Maggio 2014 e depositata il 4 Giugno 2014 ha accolto un ricorso collettivo di numerose famiglie di alunni con disabilità che lamentavano la mancata assegnazione del massimo delle ore di sostegno e di [...]

2024-10-31T16:32:37+01:0023-06-2014|
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