Scheda pubblicata il 6/10/2015 e aggiornata il 18/11/2016 Anche a seguito dell'approvazione della legge n° 107/15 sulla Buona Scuola, che prevede anche l'eliminazione delle supplenze brevi tramite l'utilizzo dell'organico potenziato che dal prossimo novembre verrà assegnato alle singole scuole, il MIUR ha emanato il 10/08/2015 la Nota prot. n° 25141/15 con la quale vieta le supplenze brevi per [...]
Scheda pubblicata il 30/09/2015 Al Tar Campania era stato richiesto di emettere un provvedimento cautelare in via di urgenza su una richiesta di assistente per l’autonomia e la comunicazione per un alunno con disabilità, rifiutata dall’Ente locale. Cosi si esprime nella scarna motivazione di rifiuto della sospensiva il TAR con l’Ordinanza n° 1613 del 9/9/2015: “Considerato [...]
Scheda pubblicata il 15/07/2015 e aggiornata il 11/01/2019 Dopo tante discussioni e numerosissime contestazioni, finalmente il Parlamento ha definitivamente approvato il 7/7/2015 la nuova Legge di riforma della scuola, n° 107 del 13/07/2015 (in Gazzetta ufficiale del 15/7/2015 n. 162) voluta dal Presidente del Consiglio Renzi. Essa contiene numerose novità che continuano a trovare opposizioni nei [...]
Scheda pubblicata il 6/05/2015 Pubblichiamo con l'autorizzazione del direttore del sito www.cronachediordinariorazzismo.org che si ringrazia, un interessante articolo comparso sul sito medesimo. Supplenti stranieri: riaperte le graduatorie, dal 30 aprile via alle domande 28/04/2015 Finalmente anche le persone prive di cittadinanza italiana potranno svolgere supplenze nelle scuole. Il ministero dell’istruzione ha infatti [...]
Scheda pubblicata il 6/05/2015 Testo descrittivo della norma/sentenza... Il TAR della Toscana con la sentenza n° 404/15 afferma la propria competenza in materia di ore di sostegno accogliendo un ricorso collettivo e annullando, dopo averli sospesi, i provvedimenti dell'amministrazione scolastica che assegnavano ore di sostegno in numero inferiore a quello richiesto nei PEI dei singoli alunni. La sentenza è [...]
Scheda pubblicata il 14/04/2015 e aggiornata il 8/04/2016 Il Tribunale Civile di Cagliari con l'Ordinanza n° 1189/15 ha dichiarato che la riduzione di ore di sostegno rispetto a quelle previste nel PEI per un alunno con disabilità grave ai sensi dell'art. 3 comma 3 della l. n° 104/92 costituisce discriminazione vietata dalla l. n° 67/06. Conseguentemente ha condannato il MIUR ad assegnare all'alunno [...]
Scheda pubblicata il 19/03/2015 e aggiornata il 3/03/2016 Il MIUR ha emanato la C.M. n° 5/15 nella quale si notano alcune novità significative relative agli insegnanti per il sostegno. Il paragrafo 2.a.b nelle lett. a) e b), rispettivamente per i presidenti e per i commissari esterni, prevede che possano essere presidenti o commissari esterni [...]
Scheda pubblicata il 13/01/2015 Dato il continuo ripetersi di violazioni da parte dei dirigenti scolastici delle norme sul divieto di utilizzo in supplenze dei docenti per il sostegno quando l'alunno con disabilità è presente in classe o dei colleghi curricolari della stessa classe, si ritiene opportuno pubblicare la Nota che il Sindacato Autonomo di Base (SAB) con [...]
Scheda pubblicata il 19/12/2014 e aggiornata il 2004/2016 Il TAR Sicilia con la sentenza n° 3111 del 3/12/2014 e anche il TAR Toscana con la sentenza 2036 del 11/12/2014 contribuiscono a chiarire il problema sollevato dalla recente sentenza della Corte di Cassazione n° 25011 del 25/11/2014 (già commentata nella scheda n° 482. La Cassazione ribadisce la discriminazione per la riduzione [...]
Scheda pubblicata il 3/12/2014 e aggiornata il 24/01/2021 La Cassazione a sezioni unite ha pronunciato il 25 Novembre 2014 la sentenza n° 25011 con la quale ha affermato che assegnare un numero di ore di sostegno inferiore a quelle indicate nel PEI di un alunno con disabilità costituisce discriminazione ai suoi danni ai sensi della l. n° 67/06. Tale decisione [...]
Scheda pubblicata il 8/07/2014 Si ritiene opportuno diffondere per la sua chiarezza, come esempio di buona prassi amministrativa, la Nota dell'Ufficio Scolastico Regionale della Toscana del 29/05/2014 sulla certificazione degli alunni con disabilità ai fini della richiesta di posti di sostegno in organico di fatto: USR Toscana Nota del 29-05-2014 ___________________________________________________ OSSERVAZIONI Si evidenziano: - le finalità iniziali della Nota incentrate sul [...]
Scheda pubblicata il 23/06/2014 e aggiornata il 10/12/2014 Testo descrittivo della norma/sentenza... Il TAR Lazio con la sentenza breve n° 5913/14, pronunciata il 22 Maggio 2014 e depositata il 4 Giugno 2014 ha accolto un ricorso collettivo di numerose famiglie di alunni con disabilità che lamentavano la mancata assegnazione del massimo delle ore di sostegno e di [...]
Scheda pubblicata il 23/04/2014 e aggiornata il 5/05/2015 Recentemente il Centro Studi Erickson di Trento ha pubblicato l’interessantissimo volume “L’evoluzione dell’insegnante di sostegno” di Dario Ianes, che ha avuto anche una presentazione dello stesso A. on line negli scorsi giorni. Il volume di 159 pp. si apre con la lettera di un genitore sconfortato per la [...]
Scheda pubblicata il 24/02/2014 e aggiornata il 19/03/2014 Il TAR Sicilia, a conferma di una sua consolidata giurisprudenza, ribadisce con la sentenza n° 2101 del 12/11/2013 il diritto degli alunni certificati con disabilità grave ad ottenere il rapporto 1 a 1 per le attività di sostegno anche per gli anni successivi da parte del MIUR e, per [...]
Scheda pubblicata il 4/02/2014 e aggiornata il 10/12/2014 Si nota negli ultimi anni una crescita esponenziale nel numero di sentenze dei TAR che assegnano il massimo di ore di ore di sostegno non solo imponendo all'amministrazione l'assegnazione di una cattedra di sostegno per ogni alunno certificato con disabilità grave, ma anche secondo una nuova interpretazione [...]
