702. Gli alunni con pluriminorazioni hanno diritto all’assistenza per la comunicazione nelle diverse minorazioni (Trib. Latina 29/6/2023)

Scheda pubblicata il 17/07/2023 e aggiornata il 17/07/2023 Il Tribunale civile di Latina con ordinanza del 29 Giugno 2023 ha dichiarato la discriminazione indiretta operata dalla Regione Lazio nei confronti di due alunni pluriminorati frequentanti la scuola primaria ai quali è stata negata per l’a.s. 2022/23 la contemporanea assistenza per l’utilizzo della Comunicazione Aumentativa [...]

2024-05-28T15:37:54+02:0017-07-2023|

701. Assistenti all’autonomia e alla comunicazione: subito il profilo nazionale! (Corte Cost. 127/23)

Scheda pubblicata il 30/06/2023 e aggiornata il 30/06/2023 Riportiamo per gentile concessione e con piccoli adattamenti, un articolo pubblicato il 26/6/2023 dall'avv. Salvatore Nocera sul sito www.superando.it sull'importante Sentenza della Corte Costituzionale n° 127 del 23/6/2023. Tramite la Sentenza n° 127 del 23 giugno scorso, la Corte Costituzionale ha totalmente annullato la Legge 10/22 della Regione Molise che aveva creato l’Albo Regionale [...]

2023-06-30T18:31:46+02:0030-06-2023|

693. I comuni debbono assicurare gli assistenti per l’autonomia e la comunicazione anche alle scuole paritarie (TAR Lazio 15710/22 e 15716/22)

Scheda pubblicata il 02/12/2022 e aggiornata il 01/06/2023 La seconda Sezione del TAR Lazio con le sentenze n° 15710/22 e n° 15716/22, pubblicate il 24 novembre 2022 ed identiche nelle motivazioni, ha annullato il recente Regolamento di Roma Capitale (vedi scheda n° 687. Nuovo Regolamento di Roma capitale per gli OEPAC (Deliberazioni 20/22 e [...]

2023-06-09T15:03:41+02:0001-12-2022|

687. Nuovo Regolamento di Roma capitale per gli OEPAC (Deliberazioni 20/22 e 19/23)

Scheda pubblicata il 17/06/2022 e aggiornata il 03/02/2024 Aggiornamento del 3/2/2024 Dal sito di Roma Capitale del 29/1/2024: "E' stato firmato oggi il verbale d’intesa tra Roma Capitale, le organizzazioni sindacali e le centrali cooperative volto a individuare soluzioni e strumenti per una più agile organizzazione del servizio Oepac.  Tale intesa, condivisa a valle di [...]

2024-05-28T15:50:14+02:0017-06-2022|

657. Per il TAR Lazio gli alunni con disabilità delle scuole paritarie non hanno diritto all’assistente per l’autonomia e la comunicazione fornito gratuitamente dal proprio comune (Sent. 2925/20)

Scheda pubblicata il 25/02/2021   e aggiornata il 09/06/2021 Aggiornamento del 9/6/2023 Di orientamento contrario alla Sentenza n° 2925/20, commentata più sotto in questa scheda, sono le più recenti Sentenze del TAR Lazio n° 15710/22 e n° 15716/22 che hanno invece accolto con identiche motivazioni i ricorsi proposti da alcuni genitori di figli con disabilita frequentanti scuole paritarie [...]

2023-06-09T17:22:56+02:0025-02-2021|

644. Finalmente anche nelle scuola siciliane l’assistenza igienica è affidata ai collaboratori scolastici (parere CGA 115/20)

Scheda pubblicata il 23/2/2020   e aggiornata il 23/2/2020 Riprendiamo, per gentile concessione, un articolo di Salvatore Nocera già pubblicato il 21/7/2020 su "La tecnica della scuola". Il Consiglio di Giustizia Amministrativa (CGA) della Regione siciliana ha espresso il parere n. 115 in data 8/5/2020, steso dalla relatrice consigliera dott.ssa. Elisa Maria Antonia Nuara, su quesito [...]

2021-09-23T11:21:48+02:0024-07-2020|

582. Trasporto scolastico scuole secondarie di secondo grado nel Lazio (DGR 498/18)

Scheda pubblicata il 5/10/2018 e aggiornata il 7/06/2019   La regione Lazio con DGR n° 498 del 19/9/2018, allegato B sezione 2  ha dettato le nuove norme per la realizzazione del servizio di trasporto scolastico gratuito degli alunni con disabilità nelle scuole secondarie di secondo grado e i percorsi triennali di Istruzione e Formazione Professionale per l'a.s. 2018/2019. "Sono destinatari del [...]

2024-11-13T09:23:50+01:0005-10-2018|

577. Assistenza all’autonomia e alla comunicazione per alunni con disabilità e svantaggio nelle scuole secondarie di II grado del Lazio (Det. G08891/18 e G04340/19)

Scheda pubblicata il 19/06/2018 e aggiornata il 16/07/2019   AGGIORNAMENTO 16 luglio 2019 Per l'anno scolastico 2019-2020 la Regione Lazio ha pubblicato la Determinazione n° G04340 del 09/04/2019. AGGIORNAMENTO 18 luglio 2018 La Regione Lazio, a seguito delle vibrate proteste da parte della FISH Lazio e della FAND Lazio, ha emanato con Determinazione n° G08891 del [...]

2024-11-17T13:48:24+01:0019-06-2018|

571. Le circolari dell’USR del Lazio sull’istruzione domiciliare (Note 32987/17 e 45274/18)

Scheda pubblicata il 22/04/2018 e aggiornata il 19/02/2019   L’Ufficio Scolastico Regionale  del Lazio ha emanato le Note n° 32987  per l'a.s. 2017/18 e n° 45274/18 per l'a.s. 2018/19 sull'istruzione domiciliare ed in ospedale. Esse prevedono che i genitori degli alunni della scuola dell’obbligo (quindi esclusi quelli frequentanti la scuola dell’infanzia che non è scuola dell’obbligo) possano chiedere l’istruzione domiciliare. [...]

2024-11-04T11:32:42+01:0023-04-2018|

564. Nuovo regolamento servizio educativo per l’autonomia degli alunni con disabilità di Roma Capitale (Delibera 80/17)

Scheda pubblicata il 8/03/2018 e aggiornata il 13/03/2018   Il comune di Roma Capitale ha approvato con delibera n° 80/2017 il nuovo "Regolamento per il servizio educativo per l'autonomia degli alunni con disabilità". Nonostante nel titolo non venga esplicitato, il servizio è relativo sia all'autonomia che alla comunicazione degli alunni con disabilità, così come indicato nella L. n° 104/92 all'art. [...]

2024-10-30T16:24:48+01:0008-03-2018|

542. Il diritto allo studio degli alunni con disabilità prevale sui vincoli di bilancio (Corte Cost. 275/16)

Scheda pubblicata il 21/12/2016 e aggiornata il 28/05/2024 Il 16 Dicembre 2016 la Corte costituzionale ha depositato la sentenza n° 275/16 con la quale ha dichiarato incostituzionale una norma della Regione Abruzzo concernente le spese per il trasporto a scuola degli alunni con disabilità. La sentenza è di enorme importanza, in quanto si fonda sull’art. 38 della Costituzione e sulle sentenze [...]

2024-05-28T15:45:03+02:0021-12-2016|

528. Linee guida della Regione Lazio per l’assistenza all’autonomia e alla comunicazione a.s. 2016-2017

Scheda pubblicata il 1/07/2016    La regione Lazio ha emanato la Determinazione prot n° G06262 del 01/06/2016 con la quale si trasmettono le linee guida e la modulistica per le procedure relative all'assegnazione dell'assistenza per l'autonomia e la comunicazione degli alunni con cecità e sordità per le scuole di ogni ordine e grado e per quelli con altre disabilità limitatamente alle scuole secondarie di secondo [...]

2024-10-14T16:50:11+02:0001-07-2016|

511. Commento alla legge regionale Puglia n° 31/15 sulla riassegnazione delle competenze delle province

  Scheda pubblicata /24/11/2015   La Regione Puglia ha finalmente approvato la legge regionale n° 31/2015 concernente l'assegnazione delle competenze provinciali in applicazione della legge Delrio n° 56/14. Richiamiamo l'attenzione sui seguenti aspetti: 1. Nella legge regionale non si parla espressamente di diritto allo studio, nè di diritto al trasporto gratuito, nè di nomina per gli assistenti per l'autonomia [...]

2024-10-14T16:54:43+02:0024-11-2015|

511. Commento alla legge regionale Puglia n° 31/15 sulla riassegnazione delle competenze delle province

Scheda pubblicata il 24/11/2015   La Regione Puglia ha finalmente approvato la legge regionale n° 31/2015 concernente l'assegnazione delle competenze provinciali in applicazione della legge Delrio n° 56/14. Richiamiamo l'attenzione sui seguenti aspetti: 1. Nella legge regionale non si parla espressamente di diritto allo studio, nè di diritto al trasporto gratuito, nè di nomina per gli assistenti per l'autonomia [...]

2024-11-04T11:38:27+01:0024-11-2015|

509. Discutibile Nota dell’USR Veneto sull’assegnazione di ore di sostegno (Nota 13445/15)

Scheda pubblicata il 9/11/2015    L'Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto con Nota prot. n° 13445 del 27/07/2015 ha stabilito, tra l'altro, che agli alunni certificati con disabilità non grave ai sensi dell'art. 3 comma 1 della l. n° 104/92 vengano assegnate ore di sostegno con rapporto 1 a 4, cioè sarebbero 6 ore per la scuola dell'infanzia e primaria e [...]

2024-10-31T15:52:26+01:0009-11-2015|
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