Scheda pubblicata il 10/04/2025 Il presente contributo del dott. Nocera è già apparso in «La Tecnica della Scuola» e «Superando» Tramite l’Ordinanza n. 2799 del 2 aprile scorso, il Tribunale Civile di Marsala (Trapani) ha garantito in via d’urgenza il numero di ore di assistenza per l’autonomia e la comunicazione ad un alunno con disabilità di Mazara del [...]
Scheda pubblicata il 12/03/2025 Il tribunale civile di Catanzaro, in persona del giudice monocratico in data 18 febbraio 2025, ha pronunciato l’ordinanza 517/2025 su ricorso con richiesta di provvedimento cautelare urgente per discriminazione di un alunno con disabilità (con bisogno molto elevato di sostegni) frequentante la scuola media. I ricorrenti lamentavano il fatto che [...]
Scheda pubblicata il 26/08/2024 e aggiornata il 26/08/2024 Riflessioni sulla Sentenza del Consiglio di Stato 7089/24 di Salvatore Nocera - articolo già pubblicato su La tecnica della scuola e Superando.it L’8 agosto scorso il Consiglio di Stato ha pronunciato la Sentenza 7089/24, confermando una decisione di primo grado con la quale era [...]
Scheda pubblicata il 19/04/2024 e aggiornata il 19/04/2024 Riportiamo con piccoli adeguamenti e per gentile concessione un interessante articolo di Salvatore Nocera già pubblicato sul sito www.superando.it. Il Tribunale Civile di Ancona, con la Sentenza n. 501 dell’8 marzo scorso (disponibile a questo link) ha riconosciuto il diritto all’assistenza per l’autonomia e la comunicazione ad un alunno certificato [...]
Scheda pubblicata il 17/11/2023 e aggiornata il 17/11/2023 La settima Sezione del Consiglio di Stato, con sentenza n° 4473 pubblicata il 3 maggio 2023, ha rigettato il ricorso in appello del Comune di Torino avverso alla sentenza del TAR Lazio ad esso sfavorevole. Un alunno con disabilità si era iscritto alla scuola dell’infanzia comunale [...]
Scheda pubblicata il 17/07/2023 e aggiornata il 17/07/2023 Il Tribunale civile di Latina con ordinanza del 29 Giugno 2023 ha dichiarato la discriminazione indiretta operata dalla Regione Lazio nei confronti di due alunni pluriminorati frequentanti la scuola primaria ai quali è stata negata per l’a.s. 2022/23 la contemporanea assistenza per l’utilizzo della Comunicazione Aumentativa [...]
Scheda pubblicata il 30/06/2023 e aggiornata il 30/06/2023 Riportiamo per gentile concessione e con piccoli adattamenti, un articolo pubblicato il 26/6/2023 dall'avv. Salvatore Nocera sul sito www.superando.it sull'importante Sentenza della Corte Costituzionale n° 127 del 23/6/2023. Tramite la Sentenza n° 127 del 23 giugno scorso, la Corte Costituzionale ha totalmente annullato la Legge 10/22 della Regione Molise che aveva creato l’Albo Regionale [...]
Scheda pubblicata il 02/12/2022 e aggiornata il 01/06/2023 La seconda Sezione del TAR Lazio con le sentenze n° 15710/22 e n° 15716/22, pubblicate il 24 novembre 2022 ed identiche nelle motivazioni, ha annullato il recente Regolamento di Roma Capitale (vedi scheda n° 687. Nuovo Regolamento di Roma capitale per gli OEPAC (Deliberazioni 20/22 e [...]
Scheda pubblicata il 07/09/2022 e aggiornata il 28/09/2022 Il Governo, tramite i Ministri dell’Interno e della Disabilità, d’intesa con quelli dell’Istruzione e dell’Economia e delle Finanze, ha emanato il Decreto Interministeriale del 22/07/2022 concernente il riparto dei fondi ai Comuni per l’assistenza per l’autonomia e la comunicazione agli alunni con disabilità frequentanti le scuole [...]
Scheda pubblicata il 17/06/2022 e aggiornata il 03/02/2024 Aggiornamento del 3/2/2024 Dal sito di Roma Capitale del 29/1/2024: "E' stato firmato oggi il verbale d’intesa tra Roma Capitale, le organizzazioni sindacali e le centrali cooperative volto a individuare soluzioni e strumenti per una più agile organizzazione del servizio Oepac. Tale intesa, condivisa a valle di [...]
Scheda pubblicata il 17/09/2021 e aggiornata il 17/09/2021 La famiglia di un alunno sordo segnante, cioè che necessitava dell’interprete gestuale della LIS, aveva chiesto alla propria scuola, come stabilito nel PEI, l’assegnazione di un interprete della lingua dei segni (LIS) per tutta la durata delle lezioni, in quanto, senza tale assistente, egli non avrebbe [...]
Scheda pubblicata il 01/09/2021 e aggiornata il 01/09/2021 Il giudice per le indagini preliminari del tribunale di Nardò, con ordinanza del 6/11/2019, ha archiviato una denuncia penale per omissione d’atti d’ufficio e interruzione di un pubblico servizio nei confronti di un funzionario del Comune promossa da un genitore che non aveva ottenuto accoglimento della richiesta [...]
Scheda pubblicata il 25/02/2021 e aggiornata il 09/06/2021 Aggiornamento del 9/6/2023 Di orientamento contrario alla Sentenza n° 2925/20, commentata più sotto in questa scheda, sono le più recenti Sentenze del TAR Lazio n° 15710/22 e n° 15716/22 che hanno invece accolto con identiche motivazioni i ricorsi proposti da alcuni genitori di figli con disabilita frequentanti scuole paritarie [...]
Scheda pubblicata il 24/01/2021 e aggiornata il 13/03/2021 Il Tribunale civile di Lucca con un ordinanza dell’8 gennaio 2021 non solo ha condannato per discriminazione un Comune per non aver assegnato ad un alunno con disabilità il numero delle ore di assistenza per l’autonomia e la comunicazione previste dal PEI, ma lo ha anche condannato al risarcimento di [...]
Scheda pubblicata il 07/04/2020 e aggiornata il 07/04/2020 Il Tribunale civile di Lucca in composizione monocratica, su ricorso patrocinato dall’avv. Marco Tavernese, promosso col sostegno dell’Associazione Autismo - Pisa, ha pronunciato l’ordinanza del 6 aprile 2020 con la quale condanna il Comune di residenza di un alunno con disabilità a fornirgli un tecnico informatico [...]
